Makt...
Den här helgen sitter stora delar av den svenska lärarkåren och skriver bedömningar, omdömen och betyg till horder av elever. Betygssystemet är på det stora hela väldigt bra, så även läroplan och andra styrdokument, men det tar evigheter att skriva, fylla i och bocka av. Massor av matriser och tabeller att ta ställning till och fylla i. Att bedöma en klass i ett ämne kan ta flera timmar.
Lärarkåren tycker det är ganska jobbigt när det i många avseende tar längre tid att bedöma en kurs än det tar att planera den. Lite obalans råder. Samtidigt har lärarna fått den oinskränkta makten att vara de enda i samhället som faktiskt kan bedöma. Ingen annan.
Det ska sägas att en erfaren och legitimerad lärare egentligen inte har så svårt att bedöma vilket betyg en elev ska ha utan en massa underlag att fylla i.
Alltså. För att öka tiden för lärarna i skolan ska vi bara säga så här vid bedömningen egentligen:
- Vad får jag för betyg?
- Ett "C".
- Varför?
- För att min bedömning som legitimerad lärare säger att du ligger på den nivån.
Punkt.
Lärarstatus
Men det är väl inte rättssäkert nog...